教育部专家组深入昌吉市第九中学调研指导科学教育工作

　　中国昌吉网讯（记者王硕、通讯员刘钇灼报道）5月29日，教育部全国中小学科学教育实验校调研专家组一行莅临昌吉市第九中学，就学校科学教育工作进行调研指导。

　　专家组一行参观了昌吉市第九中学“科创+劳动”教育基地，观摩了学生制作的科学实验手工制品。随后，专家组成员来到该校物理、生物、化学等学科实验室，观摩实验教学情况，并与师生进行了深入交流和互动。

　　在昌吉市第九中学科技馆展厅中，该校科创中心负责人向专家组介绍了学校科学综合实验功能室的建设情况，以及大数据平台在科学教育中的应用。在生物工程实验室，专家组成员详细了解了学校的研究性科研项目《棉花黄萎病的防治》《新疆棉田连作障碍的生物修复》《城市地域污染解决方案》《北虫草的培养》等，对该校多项科学研究实践活动成果给予肯定。

　　参观结束后，专家组成员与教师代表就科学教育实施路径、科学素养生成评价机制、专业教师专业发展、科学教育课程体系、科学教育师资队伍等内容进行了座谈交流。

　　近年来，昌吉市第九中学积极打造“飞行一品”和“科创+劳动”的新型科创教育特色项目。在建设“飞行一品”创新实验室的基础上，成立科创实验中心。中心建有1个高标准微生物实验室，1个创意编程工作室，12个初、高中理化生实验室和1个“非遗岩彩”制作工作室。学校还建有1个校园劳动实践教育基地，在基地中开展了玉米杂交实验，色素辣椒、薰衣草、葡萄等作物种植实验，并在创新实验室开展相关研究。学生通过实验研究，已完成了甜型、干型葡萄酒的酿制，白兰地蒸馏酒的工艺优化，创新古法口脂的研制，薰衣草精油的提取等项目。2024年1月31日，教育部办公厅发布《关于全国中小学科学教育实验区、实验校名单的公示》，昌吉市第九中学被拟确定为“全国中小学科学教育实验校”。

　　专家组成员表示，此次调研目的在于了解各实验区、实验学校的科学教育现状，深入挖掘提炼可推广的科学教育经验和模式，以促进全国中小学科学教育的持续健康发展。